На главной странице - общие ведения и педагоге.Указана цель создания портфолио.
Основные разделы:
Педагогическая концепция
В разделе представлена педагогическая концепция Ольги Владимировны, проанализировано создание условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта; использование в процессе преподавания предмета воспитательных технологий, обеспечивающих формирование позитивного социального опыта у учащихся; использование инновационных образовательных технологий в процессе обучения предмету "Информатика и информационно-коммуникационные технологии";
Методическая копилка. Ольгой Владимировной разработаны авторские уроки с использованием ИКТ и интерактивной доски. Наиболее удачными признаны: В рамках работы стажёрской площадки ВОИПКиПРО - открытые уроки в начальных классах по модулю "Практика работы на компьютере": 1) с использованием интерактивных ЦОРОв, созданных во flash для ИД: урок-приключение «Буфер обмена» (4 «А» класс), урок-игра «Путешествие за клавишами» (3 «Б» класс); 2) с использованием технологии "Несколько мышек" (MicrosoftMouseMischief): интерактивный урок «Работа с таблицами: границы и заливка. Автоформат» (4 «А» класс); интерактивный урок «Понятие текста и текстового редактора. Запуск программы текстового редактора. Понятие курсора. Символ, слово, предложение, абзац, страница как элементы текстового документа. Набор текста» (3«Б» класс), а также разработка уроков для средней и старшей школы;
Мои достижения
Данный раздел содержит информацию о проведении мастер-классов, семинаров, занятий на курсах повышения квалификации, в том числе через Интернет; научно-педагогических и методических публикациях, в том числе размещенных в сети Интернет; результативности участия в сетевых профессиональных сообществах, образовательных программах, проектах и мероприятиях; непрерывности собственного профессионального развития (повышение квалификации по предмету и освоение новых информационно-коммуникационных технологий); участии в профессиональных конкурсах педагогического мастерства и структурирован по годам (так как данный вид классификации считаю наиболее оптимальным).;
Достижения учащихся
Успехи учеников Ольги Владимировны - это её гордость. Учащиеся активно разрабатывают учебные проекты, с которыми выступают на конференциях, а также являются участниками всевозможных фестивалей, сетевых проектов и конкурсов: IX Ежегодного Международного конкурса компьютерных работ для детей, юношества и студенческой молодёжи «Цифровой ветер 2010»;Всероссийского игры-конкурса «Инфознайка 2010»; Всероссийского конкурса «Поколоение Next 2010»; конкурсов газеты «информатикА» издательского дома Первое сентября и др.; принимают участие в олимпиадах по информатике как регионального, так и всероссийского уровней, ведут учебно-исследовательскую деятельность.
Данный раздел структурирован по годам и вся представленная информация подтверждена документальными свидетельствами достижений обучающихся как в электронном виде (сканированные копии дипломов, сертификатов и т.п.), так и в виде активных ссылок на сайты в сети Интернет;
Сетевое взаимодействие
Повышение квалификации или переподготовка учителя информатики и ИКТ в установленных государством объемах не реже, чем один раз в пять лет в настоящее время себя оправдать не могут из-за того, что в наше время, те технологии, которые вчера еще считались современными и новыми, на сегодняшний день уже устаревают. Отсюда следует, что мобильность педагога, умение его шагать в ногу со временем, быстро и эффективно получать и применять новые знания для внедрения в процесс обучения, на сегодняшний день одно из необходимых условий творческого и эффективного подхода к обучению. В данном разделе представлена информация о сетевых сообществах, активным участником которых я являюсь, а также результаты анализа моей профессиональной деятельности "Сетевое взаимодействие педагога как одно из средств повышения его профессиональной квалификации";
УМК по информатике и ИКТ
Данный раздел предназначен для учителей информатики и ИКТ и содержит информацию об УМК, по которым ведется обучение в МОУ "Борисоглебская гимназия № 1";
Внеклассная работа
Ольга Владимировна уделяет большое внимание внеклассной работе по предмету: проведению конкурсов, турниров, викторин, недели науки, летней компьютерной школы, так как, по справедливому замечанию В.А. Сухомлинского, "чтобы дать ученикам искорку знаний, учителю надо впитать в них целое море света".
Дистанционное обучение
Данный раздел предназначен для дистанционного обучения учащихся с использованием системы ДО Moodle (модульной объектно-ориентированной динамической учебной среды) — свободной системы управления обучением, ориентированной, прежде всего на организацию взаимодействия между преподавателем и обучаемым, организации традиционных дистанционных курсов.
и мн. др.